为加强专任教师实践教学能力，加快“双师型”和“技能型”教师队伍建设，提高专业教学能力，根据前期制定的教师暑期培训方案，药品经营与管理专业教师赴药学相关企业进行暑期实践锻炼，开展了为期半个月至一个月的暑期企业实践锻炼。

作为暑期实践教师之一，该教研室的教师周家旭表示：“我们意识到，传统的药学教育模式很难完全满足学生对实践经验的需求。我们希望通过与药店的合作，提高教师对行业一线工作所需知识与技能的了解，让学生能够从教师的教学中获得行业一线所需知识，并提高他们的专业技能。”

（药品专任教师周家旭赴唐氏药房实践）

同样去药店实习的老师还有罗洁、秦宇蒙、胡开彬、夏天、位欣欣等老师。

（药品专任教师罗洁等教师赴药房实践）

（药品专任教师位欣欣、周晓琴、张皓等教师赴药房实践）

在此期间，余婷教师还赴村卫生室进行实践，包括提供药品咨询、指导用药、协助管理药品库存等。她还利用自己的专业知识，为村民们开展了一系列的药品知识讲座，内容涵盖了如何正确使用药品、识别假药、避免过度用药等主题，受到了村民们的热烈欢迎。

（药品专任教师余婷在大围村村卫生室协助管理药品库存）

该教研室罗莎、高莉莉、刘汉福老师赴企业参与管理、营销、整理文档等工作，刘汉福老师在此次实践中颇有体会，她说：“作为一名新老师，在实践之前其实自己对今后的教育工作还是比较理论性的，但是过于理论的东西可能又对本校的学生不太适宜，所以开始时对教育工作还是不太自信的。经过此次实践，再结合前期学校的集中培训和高校教师的入职培训，我明确了以后的教学重点，在今后的教学中我一定会理论联系实际，把行业的相关信息和知识普及到同学心里，让同学们既有坚实的理论基础，又能在行业的工作中得心应手。”

（药学教师高莉莉、刘汉福、罗莎等教师赴企业实践）

药品专任教师饶廷彩赴绥阳县中医医院的心脑血管科室进行实践，入院后科室主任就科室相关情况进行了介绍，并安排了相应的工作，实践期间的主要工作为文件记录、整理和归档等内容。饶廷彩老师在实践期间，遵守医院规章制度、认真完成各项任务、并从中获益良多。作为一名教育工作者，饶廷彩老师深刻理解了理论应与实践紧密结合，才能发挥最佳作用。

（药品专任教师饶廷彩赴企业实践）

总体而言，暑期实践为我们提供了一个与实际药学工作环境接触的机会，让我们深入了解了药店的运营和患者需求。这次实践经验丰富了我们老师的药学知识和教学方法，并让我们更加意识到自己作为一名药学教师的使命和责任，以培养更多热爱和理解药学的优秀学生。